Category: образование

bvi001 - Я: курю

Ф-Анекдот (107)


     Прочитал в интернете, что 21 декабря 2012 года не будет ни конца света, ни страшной и мучительной смерти.
     Просто все люди подключатся к единому информационному полю и узнают всю правду о прошлом и настоящем.
     Значит, и моя жена тоже узнает.
     Значит, все-таки страшная и мучительная смерть.

Collapse )
bvi001 - Я: курю

Ф-Анекдот (99)


     Закинул старик невод в сине море, и попалась ему в сеть золотая рыбка. Молвила рыбка человеческим голосом:
     – Ну ты, старче, и попал на бабки! Мало того, что без лицензии рыбачишь, так ещё и в нерестовый период! Оглянись, вот уже и рыбнадзор подъехал!

Collapse )
bvi001 - Я: курю

Сбор подписей о мемориальной доске


На АБС-форум пришло следующее письмо:

Уважаемые посетители форума!

В настоящее время в здании администрации Выборгского района СПб идет сбор подписей за установку мемориальной доски на здании 107-й гимназии в СПб по адресу Выборгская ул., д. 3. В этой школе в свое время учились братья Стругацкие. Подписи нужны для подачи ходатайства в Правительство СПб на установление мемориальной доски в скором времени, а не по истечении 30-летнего периода, как предусмотрено действующим порядком.

Сбор подписей продлится до 1 февраля по адресу: Большой Сампсониевский пр-кт, д. 86, кабинет 407.

От себя добавлю, что придя туда сегодня и спросив о ходе дела, услышал от секретаря, что я – первый. Я ожидал большего отклика... Я житель Выборгской стороны с рождения, сам когда-то учился в той же школе. Здание ее очень красивое, места вдоль Б. Сампсониевского проспекта можно легко узнать в некоторых произведениях АБС. В частности, в «Поиске предназначения» в главе о блокадном мальчике. В детстве Стругацкие жили на Б. Сампсониевском (тогда – пр. Карла Маркса), д. 4 (сейчас на его месте «Монблан»). На мой взгляд, мемориальная доска на здании школы была бы очень уместна и стала бы важной частью истории и культуры района и города.

Место сбора подписей (Б. Сампсониевский пр., д. 86, каб. 407) – это районная администрация, работают с 10 до 18, обед с 13 до 14. Кабинет этот – глава муниципального округа «Сампсониевское». Их телефон: +7(812)596-32-78. Электронная почта: mosamson@mail.ru

От ст. метро «Лесная» – минут 15 пешком.

К петербуржцам, поддерживающим эту инициативу, просьба посодействовать распространению этой информации и сходить подписаться. Заодно пройдете почти по местам действия некоторых сюжетов АБС. Информация о сборе подписей была дана в районной газете и большого резонанса, видимо, пока не получила.
bvi001 - Я: курю

Всероссийская научно-практическая конференция учащихся и студентов «Сократ»


Уважаемые коллеги – специалисты управлений образования, директора и педагоги школ, гимназий, лицеев, учреждений дополнительного образования, студенты учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального педагогического образования, учащиеся общеобразовательных учебных учреждений! Центр новых образовательных технологий, Кафедра теории языка и методики обучения русскому языку и литературе ТГПУ, Кафедра истории русской литературы ХХ века Томского Государственного Университета, Совет молодых ученых Томского государственного университета, МАОУ гимназия №18 г.Томска приглашает принять участие в дистанционной Всероссийской научно-практической интернет-конференции учащихся и студентов «Сократ», которая проводится с 10 февраля 2012 по 30 апреля 2012 года.

В работе Всероссийской научно-практической интернет-конференции учащихся и студентов «Сократ» могут принять участие учащиеся 5-11 классов общеобразовательных учреждений, воспитанники учреждений дополнительного образования, студенты и аспиранты вузов страны. Конференция посвящена осмыслению творчества В.Д.Колупаева современным молодым читателем.

Этапы Конференции, сроки, порядок участия

Конференция проводится с 10 февраля 2012 года по 30 апреля 2012 года и содержит два этапа.

I этап: 10 февраля 2012 года – 10 апреля 2012 года:

Подача и регистрация заявок (заявка подается непосредственно со страницы сайта «Педагогическая планета» /раздел «Дистанционные конференции»/ Центра новых образовательных технологий ТГПУ).

Оплата организационного взноса в размере 250 рублей за заявленный ресурс + 50 руб. почтовые расходы.

Взаимодействие организаторов Конференции и участников будет организовано с использованием дистанционных технологий через личный кабинет на сайте «Педагогическая планета».

II этап: 10 апреля – 30 апреля 2012 года:

Обработка всех поступивших заявок, экспертиза заявленных материалов.

Все участники Фестиваля образовательных сайтов получат диплом участника конференции.

В рамках интернет-конференции будет проведен конкурс на лучшую исследовательскую работу. Лучшие участники получат дипломы I, II, III степени.

Эксперты конференции:

к.ф.н., доцент кафедры истории литературы ХХ века ТГУ Рыбальченко Татьяна Леонидовна;

к.ф.н., доцент кафедры теории и истории языка ТГПУ Никиенко Ирина Владимировна;

учитель русского языка и литературы высшей категории гимназии № 18 г. Томска Колупаева Ольга Викторовна.

Реквизиты для оплаты

Квитанция для оплаты

Положение о конференции учащихся и студентов «Сократ»


via сайт «Педагогическая планета»
bvi001 - Я: курю

Неологизмы: ИНФОРМАРИЙ


Именно это слово позднее преобразовалось в ИНФОРМАТОРИЙ у Стругацких. Тем не менее, этот термин живёт и сам по себе. Как правило, в качестве ИНФОРМАРИЯ рассматривается какая-либо информационная система общего свободного доступа. Не думаю, что слово это придумали Стругацкие, но пока мне не удалось найти более ранние примеры его использования:

Я соединился с Информарием, и что же? Эта загадка не раскрыта и сейчас!
АБС. Полдень, XXII век. Злоумышленники. 1962


Собственный корреспондент 765-й школы сообщает о редком случае. Ученик шестого класса Нейтрон Непомнящий явился в школу с неподготовленными уроками. На первой же перемене об этом стало известно всей школе. Совет учащихся потребовал от нерадивого ученика объяснения по телевидению. Нейтрон сослался на отсутствие нужной книги в городе. Но разве он не мог обратиться в соседний город или в Центральный Информарий и получить нужные сведения по видеофону?
Георгий АНТИПОВ. Ортис – десятая планета. 1963


Кабинет Поля с экранами и селекторами межзвездной, планетной и внутренней связи, с фильмотеками, с информарием, с планетографическими картами олицетворял на Пандоре то же, что здание Всемирного совета – на Земле: здесь было сосредоточено управление планетой.
АБС. Беспокойство. 1965


Да, может быть, это и не жизнь вообще, не жидкая и не газообразная. Может быть, это разведчик другой галактической цивилизации, заброшенный еще до того, как человечество научилось мыслить. Не разум, а продукт разума – сгусток энергии, способный накоплять информацию, не ограниченную объемом или мощностью восприятия. Нечто вроде электронной памяти, не мозга, а именно памяти, хранилища информации, записанной и отсортированной и размещенной в каких-то энергетических ячейках. Как все это делается, я не знаю – средства не земные и в наше познание не укладываются, – но предположить смогу: или Янин суперлазер, или волны, еще не открытые человеком, служат дистанционным передатчиком информации, накопленной в земных информариях. Обратите внимание: Голос всегда ссылается на книги, на рукописи, на мысли, обязательно где нибудь и как нибудь записанные. Чувственную окраску информации он узнает, превращая органы чувств человека в свои информационные датчики. А гипномиражи – это тоже информация, точнее, сгустки энергобиотической информации, только эмоционально окрашенной и соответственно приближенной к действительности вероятностной ситуации.
– Зачем? – вдруг спросил Мак Кэрри. – С какой целью накапливается эта информация в течение столетий? Или, кажется, вы даже предположили – тысячелетий?
– Может быть, этот энергоинформарий передает ее иному Разуму, действительному Разуму, продуктом которого он является.
/.../
«...Все таки это не мозг. Мозг предполагает сознание, личность. А у него нет личности».
«...Гигантский информарий. Разум память».
Александр АБРАМОВ, Сергей АБРАМОВ. «Селеста-7000». 1970


Он позавтракал в маленьком кафе на Фонтанной площади, а потом, не зная, куда деваться, зашел в библиотеку. Тут его и осенило. Как и следовало ожидать, «Аэлиты» в фонде не нашлось, пришлось соединиться с центральным Информарием и заказать там. Ждать, пока с микроматрицы спечатают экземпляр, предстояло около часа, и Бонк принялся листать журналы за последний год – в них оказалось немало интересного.
Андрей БАЛАБУХА. Цветок соллы. 1973


Такие приборы, как у меня, установлены всюду. Он зарегистрировал ваш номер и передал его в Информарий, где хранятся данные обо всех гражданах Земли.
Михаил ПУХОВ. Цветы Земли. 1976


Додумать хардер не успел. Грянул, разрывая тишину, зуммер сигнализатора, означавший, что на один из объектов, взятый хардером под охрану с помощью датчиков, пытается пробраться посторонний.
Это был Информарий.
Здание, где были расположены Информарий и городская библиотека, было похоже на павильон на какой-нибудь всемирной выставке.
Владимир ИЛЬИН. Такой славный убийца. 1998


Максимов перешел в дальний информарий, где накапливались труды по философии, этике...
Юрий НИКИТИН. Безопасность вторжения. 1998



Буду благодарен за любые дополнения, уточнения, варианты, примеры использования этих терминов, особенно в более ранних произведениях.
bvi001 - Я: курю

Главные двигатели прогресса - лень и воображение


Из оффлайн-интервью Бориса Стругацкого

       Уважаемый Борис Натанович!
       Может ли мечта двигать прогрессом человечества?
              Алексей, Рязань, Россия
       Может, конечно. Но главные двигатели прогресса, все-таки, лень и воображение.

Collapse )
bvi001 - Я: курю

Жук в муравейнике: расследование (4)


[В промежутке между этим выпусками людены собирались на «Интерпрессконе», где, в частности, провели некоторое время за обсуждением и поиском недостающих вопросов. При встрече с БНС удалось получить подтверждение о правильности найденных вопросов. – В.Б.]


П О Н Е Д Е Л Ь Н И К     30

Абакан
1 апреля 1991


Задачи рыжебородого интеллектуального пирата

Недостающие вопросы БНС:

Тут я должен еще раз повиниться: когда мы обсуждали эти вопросы у БНС, я их, конечно же, записывал, но вот перфокарту с этими записями найти не могу. Поэтому прошу Бориса Натановича не гневаться, если я что-то переврал, и поправить меня. А чтобы не терять времени, я все же приведу их по памяти... – В.Б.

3. Зачем Абалкину понадобился врач?

5. Зачем Абалкину понадобился Учитель?

8. Что Абалкин выяснял у Бромберга?

11. Почему Абалкин не обратился со своими вопросами к непосредственному начальству, а предпринял самостоятельное расследование?
  • Current Music
    Kingdom Come - Rather Be On My Own